ПАМ'ЯТКИ ЩОДО ДІЙ В УМОВАХ ВИМКНЕННЯ ЕЛЕКТРОЕНЕРГІЇ ТА ТРИВАЛОГО СИГНАЛУ ПОВІТРЯНА ТРИВОГА
Пам’ятка щодо дій педагогічних працівників
в умовах вимкнення електропостачання,
під час сигналу «ПОВІТРЯНА ТРИВОГА» упродовж тривалого часу
- Упроваджуйте динамічне календарно-тематичне планування.
- Викладайте матеріал складних для опанування учнями тем у синхронному режимі.
- Заздалегідь підготуйте відеопояснення, відеоматеріал до теми уроку та викладіть їх разом із домашнім завданням на освітній платформі для можливості перегляду учнем в асинхронному режимі після відновлення електропостачання.
- Зменшуйте обсяг завдань для самопідготовки (домашніх завдань).
- Спостерігайте за динамікою навчальних досягнень учнів з метою діагностування можливих освітніх втрат та своєчасного коригування календарно-тематичного планування.
- Сплануйте проведення індивідуальних та/або групових консультацій для учнів, у яких виникли труднощі в засвоєнні окремих тем освітньої програми.
- Налагодіть дієву комунікацію з учасниками освітнього процесу (учнями, батьками, педагогами) для забезпечення своєчасного інформування щодо змін в організації освітнього процесу.
- Під час дії сигналу «ПОВІТРЯНА ТРИВОГА»:
^ ОБОВ’ЯЗКОВО зупиніть освітній процес;
^ нагадайте учням про необхідність пройти в безпечне місце;
^ залишіть своє робоче місце та пройдіть в укриття;
^ відновіть освітній процес тільки після відбою тривоги.
Пам’ятка щодо дій учнів під час дистанційного навчання в умовах воєнного стану
Під час онлайн-уроку
- приєднуватися до уроку за розкладом;
- не спізнюватися на урок;
- приєднуватися до уроку тільки під своїм прізвищем та ім’ям;
- підготувати до уроку шкільне приладдя (зошит, ручка, підручник тощо);
- приєднуючись до уроку, увімкнути камеру та вимкнути за потреби мікрофон;
- активно працювати на уроці, не відволікатися на сторонні справи.
Під час дії сигналу «Повітряна тривога»
- не панікувати;
- вийти з відео конференції;
- вимкнути комп’ютер, електроприлади;
- перейти до безпечного місця, попередньо визначеного батьками;
- після відбою дії сигналу приєднатися до уроку за розкладом.
У випадках вимкнення електропостачання, відсутності мережі Інтернет
- вимкнути електропобутові прилади;
- використовувати безпечні освітлювальні прилади (ліхтарики);
- після відновлення електропостачання електроприлади бажано вмикати у присутності дорослих;
- зайти на освітню платформу, на предметних сторінках переглянути розміщений матеріал до уроків;
- виконати завдання, запропоновані вчителями;
- у разі виникнення труднощів при самостійному опануванні навчального матеріалу, під час наступного уроку звернутися за роз’ясненням до вчителя.
Пам’ятка щодо дій батьків учнів під час дистанційного навчання
- забезпечити можливість дитини долучитися до дистанційного навчання (комп’ютер, ноутбук, планшет, смартфон, підключення до інтернету);
- контролювати відвідування дитиною онлайн уроків та виконання домашніх завдань;
у разі відсутності дитини на уроках,
- інформувати класного керівника про причину (надіслати письмове пояснення або медичну довідку);
провести бесіду з дитиною щодо алгоритму дій під час сигналу «Повітряна тривога», правил поведінки з електроприладами, безпеки у соцмережах тощо.