КЗО "Навчально-виховний комплекс №66 "Гімназія - початкова школа - дошкільний навчальний заклад" Дніпровської міської ради

   





Проект "Вчимося жити разом"

       Проект "Вчимося жити разом" має на меті навчання життєвим навичкам дітей та підлітків, тимчасово переміщених із зони конфлікту на сході України, та їх однолітків у приймаючих громадах. Практикум для учнів містить навчальні завдання для організації різних форм роботи на уроках-тренінгах. Він є невід"ємною складовою навчально-методичного комплекту "Вчимося жити разом" для основної та старшої школи.

 

 

Інформація про проект

         Європейський союз (ЄС) та Дитячий фонд ООН (ЮНІСЕФ) в Україні з листопада 2015 року впроваджували проект «Вчимося жити разом» з розвитку життєвих навичок та надання психосоціальної допомоги дітям, підліткам та родинам, що постраждали внаслідок конфлікту в Україні. Виконавцями проекту стали Дитячий фонд «Здоровʹя через освіту» та Національний університет «Києво- Могилянська  академія».

         Проект реалізується у двох напрямках – формування у школярів життєвих навичок, які сприятимуть позитивній адаптації, та надання дітям і родинам психосоціальної підтримки.

         Національний університет «Києво- Могилянська академія» розпочав реалізацію завдань проекту у листопаді 2015 року. У межах проекту проведено навчальних тренінгів для 4000 педагогів, 450 практичних психологів  та 100 соціальних працівників з основ емоційного спілкування, створення довірливого класного середовища – безпечного, відкритого дітям та батькам, сприятливого для розвитку стосунків, захисту від наслідків соціальних катастроф.

         Протягом листопада 2015 – грудня 2016 року близько 300 тисяч дітей та їхніх батьків узяли участь у програмі психосоціальної підтримки. Програма проекту є комплексною і передбачає допомогу дитині на рівні сімʹї, громади, психологічне консультування та спеціалізовану психотерапевтичну допомогу.

         Дитячий фонд «Здоровʹя через освіту» долучився до реалізації проекту в січні 2016 року. Упродовж року за компонентою «Освіта на засадах життєвих навичок» 735 педагогів – вихователів дошкільних навчальних закладів і 2505 учителів загальноосвітніх навчальних закладів пройшли навчання для викладання розроблених у рамках проекту тренінгових курсів. У вересні – грудні 2016 року понад 170 тисяч дітей будуть охоплені тренінгами з розвитку життєвих навичок, ефективного спілкування, самоконтролю, керування стресом, розвʹязання проблем і конфліктів. Це навички, які підвищують стійкість дітей та молоді у складних життєвих обставинах, сприяють їх адаптації до нових умов, допомагають знайти нових друзів і відновити душевний спокій.

         Від самого початку проекту повною мірою функціонує портал превентивної освіти (autta.org.ua), на якому розміщено доступні електронні ресурси, розробки уроків, тренінгів, виховних годин, відеоматеріали та мультимедійні презентації з тематики проекту, висвітлюється хід виконання проекту, публікуються відгуки та ведуться авторські блоги його учасників.

         У рамках  проекту також розроблено компʹютерний курс для педагогів, який дає змогу долучитися до викладання цих курсів будь-якому навчальному закладові.

 

 

Мета, завдання і структура тренінгового курсу для початкової школи

         У початковій школі проект «Вчимося жити разом» впроваджується у навчальний процес через предмет «Основи здоровʹя».

         Метою курсу є навчання життєвих навичок, які полегшують адаптацію і сприяють відновленню психологічної рівноваги. Головне завдання курсу полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах, уміннях і навичках, сприятливих для розбудови миру.

         Структура курсу для 1 – 4-х класів визначається чинною навчальною програмою предмета «Основи здоровʹя», затвердженою Міністерством освіти і науки України.

 

 

Мета, завдання і структура тренінгового курсу

         Метою курсу є навчання життєвих навичок, які полегшують адаптацію і сприяють відновленню психологічної рівноваги.

 Головне завдання курсу полягає в тому, щоб досягти позитивних змін у знаннях, ставленнях, намірах, уміннях і навичках, сприятливих для емоційного благополуччя дітей, переселених із зони конфлікту та їх однолітків у приймаючих громадах.

Структура курсу для 5 – 9-х класів визначається чинною навчальною програмою «Основи здоровʹя», затвердженою Міністерством освіти і науки України. У старшій школі тренінги можуть проводитися на виховних годинах або на позакласних заходах.

         

Фото навчальної літератури